Nesta atividade os alunos em grupos tinham que anotar 50 vezes o que acontecia com a moeda e calcular a porcentagem de coroas e a porcentagem de caras, após realizaram um questionário onde este solicitava que respondessem em qual jogada começava e tender para o 50% tanto para cara como para coroa.

Adorei essa tua ideia de compartilhar as atividades feitas no curso Gestar II, vou organizar o meu material e também colocarei meu trabalho.
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