Alunos medindo a quara de futsal da escola, e apoós trabalhando com escalas desenhando a mesma acompanhando as medidas ofisiais de uma quadra de futsal, dando sequancia ao trabalho posteriormente vamos juntamente com a turma repintar as medidas e figuras na quadra da escola.
marciane-educamatematica
quarta-feira, 11 de maio de 2011
Trabalhando a probabilidade
Nesta atividade os alunos em grupos tinham que anotar 50 vezes o que acontecia com a moeda e calcular a porcentagem de coroas e a porcentagem de caras, após realizaram um questionário onde este solicitava que respondessem em qual jogada começava e tender para o 50% tanto para cara como para coroa.
Calculando o Indice de Massa Corporal ( IMC)
Aqui estamos pesando e medindo a altura dos alunos, pois trabalhamos o tema" Explorando conceitos matemáticos numa discussão sobre alimentação.
Fizemos o cálculo do IMC
Analisamos o iudice da turma, trbalhamos a quantidade de alimentação ingerido por dia pelos alunos pesando o que comiam e depois comparamos com a quantidade ingerida pelo animais.
Também debatemos como alguém que está fora do indice ideal deve fazer em relação a alimentação.
Está atividade foi a primeira em volvendo o GESTAR II (Programa Gestão da Aprendizagem Escolar).
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